Песенки И Пальчиковые Игры Для Малышей
Главная ▸ Душевное развитие ребенка ▸ Детские игры и игрушки ▸ Пальчиковые игры для малышей. Как надо играть с малышом? — Перед игрой кратко в доступной форме объясните ребенку суть игры.
Музыка с мамой - Краб с CD 21-22 Десять мышек.Пальчиковые игры для малышей (2 - 5 лет) Мы предлагаем вашему вниманию комплекс упражнений. Подвижные игры-песенки для детей - Гимнастика для малышей. Пальчиковые игры для детей гимнастика, задания и упражнения на развитие мелкой моторики. Елена Бренер Пальчиковые игры для самых маленьких. У новорожденных ручки всегда сжаты в кулачки, и если взрослый вкладывает свои указательные пальцы в ладони ребенка, тот их плотно сжимает. Таким образом, малыша можно даже немного приподнять.
У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, так как движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. В связи с этим в системе по их обучению и воспитанию предусматриваются воспитательно-коррекционные мероприятия в данном направлении. Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Уже с десятимесячного возраста проводят активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с хорошей, достаточной амплитудой. Упражнения подбираются с учетом возрастных особенностей.
Так, малышам можно давать катать пальчиками деревянные шарики различного диаметра. Нужно вовлекать в движение все пальчики. Для этого упражнения можно использовать шарики из пластилина, бусы. Можно заниматься конструированием из кубиков, собирать различные пирамидки, перекладывать из одной кучки в другую карандаши, пуговки, спички. В этих стишках можно сгибать пальцы, начиная то с большого, то с мизинца, то на правой, то на левой руке. Для тренировки пальцев могут быть использованы упражнения и без речевого сопровождения. Ребенку объясняют выполнение того или иного задания.
Руководство по эксплуатации автомобиля bmw x5 (e70). И инструкция по ремонту bmw x5. Инструкция по эксплуатации bmw x5 e70. Здесь можно скачать инструкции по эксплуатации. Руководство по эксплуатации bmw x5 (e70). Руководство ( инструкция) по эксплуатации bmw x5 e53 руководство ( инструкция) по эксплуатации. Руководство по эксплуатации и инструкция по ремонту bmw x5 e53 bmw x5 e70:: Документация:: bmw x5.
Родители на себе все демонстрируют. «Пальчики здороваются» -кончик большого пальца правой руки поочередно касается кончиков указательного, среднего, безымянного и мизинца. «Человечек» - указательный и средний пальцы правой руки «бегают» по столу. «Слоненок» - средний палец выставлен вперед (хобот), а указательный и безымянный - ноги. Слоненок «идет» по столу. «Корни деревьев» - кисти рук сплетены, растопыренные пальцы опущены вниз.
Выполняя пальчиками различные упражнения, ребенок достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая на только оказывает благоприятное влияние на развитие речи (так как при этом индуктивно происходит возбуждение в центрах речи), но и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, это в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма. Приводим два блока заданий: первый - это работа с пальчиками; второй -это работа со счетными палочками, спичками. В первом блоке подобраны фигурки, которые изображают предметы, животных, птиц.
Все фигурки с небольшим стихотворным сопровождением и рисунками. При выполнении каждого упражнения нужно стараться вовлекать все пальчики, упражнения выполнять как правой, так и левой рукой. Когда ребенок освоит свободное выполнение фигурок, то упражнения можно усложнить: разыгрывание небольших сценок, пересказ коротких рассказов с сопровождением построения фигур из кисти и пальцев рук. Например, такой рассказ. Кот Васька увидел на дереве гнездо. В гнезде жили птенчики (изображаем фигурку кота, дерево, гнездо с птенчиками). Кот Васька захотел съесть птенцов и полез на дерево.
Но тут прилетела птичка-мама, которая стала защищать своих птенцов (изобразить птичку). Кот испугался и убежал (изобразить кота). При хорошей фантазии родителей можно придумывать и рассказывать сказки, которые тоже можно сопровождать изображением различных фигурок из пальцев. Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись ребенком легко, без труда, чтобы занятия приносили ему радость. Во втором блоке со стихотворным сопровождением представлены фигурки, которые выполняются из счетных палочек или спичек.
Вначале знакомятся с геометрическими фигурками, на основе которых построены все остальные. Фигурки сопровождают стишки для того, чтобы у ребенка возникал не только зрительный образ предмета, но и слуховой.
Эти упражнения можно проводить со всеми детьми, а особенно с теми, у которых наблюдается общее недоразвитие речи или какие-либо ее нарушения (заикание и т. Скачать и распечатать картинки с пальчиковыми играми ЗНАКОМСТВО СО СЧЕТОМ И ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ. Санки Санки зимой с горок летят.
В санках ребята хохочут, визжат. Самые распространенные стихи, песенки-потешки для самых маленьких детей: Идет коза рогатая, идет коза бодатая. Ножками топ топ, глазками хлоп хлоп.
Кто каши не ест, молока не пьет - забодает, забодает, забодает! Наши курочки в окно - ко ко ко, ко ко ко. Наши уточки сутра - кря кря кря, кря кря кря. Наши гуси у пруда - га га га, га га га.
Гуси, гуси -га га га, есть хотите? Да да да Ну летите! Нет нет нет серый волк под горой, зубы точет съесть нас хочет! Ах ты радуга-дуга, ты высока и туга! Не дай дождичка, дай нам ведрышко. Чтобы деткам погулять, чтоб теляткам поскакать, нужно солнышко, колоколнышко! Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор: сам на лошадке, жена на коровке, дети на телятках, внуки на козлятках.
Как у нашего соседа весела была беседа: гуси - вгусли, утки - в дудки, овцы - в донцы, тараканы - в барабаны. Кошка на окошке рубашку шьет. Курочка в сапожках избу метет. На улице две курицы с петухом дерутся. Две девушки-красавицы смотрят и смеются: ха ха ха, ха ха ха, как нам жалко петуха!
Свинка Ненила сыночка хвалила: то-то хорошенький, то-то пригоженький, ходит бочком, ушки торчком, хвостик крючком, нос пятачком! Федя-бредя съел медведя, упал в яму, крикнул маму: МАМА! Как у нас-то козел, что за умный был: сам и по воду ходил, сам и кашу варил, деда с бабой кормил. Баю-баю, баиньки, купили сыну валенки. Наденем на ноженьки, пустим по дороженьке. Будет наш сынок ходить, новы валенки носить. Стихи, используемые в программе школ развития ребенка: Развивающие стихи с движениями для детей от года до трех Мы капусту рубим, рубим, (машешь руками вверх-вниз, словно ножами.
Ладони выпрямлены при этом) Мы капусте режем, режем (руки выпрямлены в ладонях, изображаете движение ножа- вперед-назад) Мы капусту солим, солим, (имитируешь соление- шевелишь пальцами в щепотке) Мы капусту мнем, мнем,(сжимаем и разжимаем кулаки) А морковку трем, трем.( трем ладони друг об друга ) Гуси песню распевали - гагага, гагага. (смыкаешь большой палец с остальными пальцами на руке- как бы изображаешь рот гуся) Посидели (кулачки сжали и положили на коленочки) Поклевали (пальцы щепоткой и стучим (тыкаем) ими по коленочкам) Маму с Борей пощипали (щипаем ножки)-хахаха, хахаха. Но от них мы убежали (пальчики бегут по ножкам). Выполняется это сидя.
Не знаю, насколько ты поняла мое объяснение про гусей. Ай, лады, лады. Лады (хлопаем) Не боимся мы воды (отрицательно мотаем головой) Чисто умываемся (имитация умывания) и маме улыбаемся (улыбаемся) Прилетайте птички к нам, к нам, к нам (машем рукамитак как будто к себе зовем) Зернышек для птичек дам, дам, дам (показываем раскрытые ладони - даем зернышки) Клювиками птички клю-клю-клю (по ладошке пальцами другой руки стучим - типа сороки-белобоки, т.е. Птички клюют) Я смотрю на птичек и пою (руками делаем 'фонарики') Дарики-дарики (хлопаем в ладоши) Летели комарики (сложить пальцы рук в щепоть) з-з-з, з-з-з - вились, кружились (обе руки совершают круговые движения) в ручку (ножку, ушко, щечку, носик и т.д.) вцепились! Первые три строчки читаются медленно, полушепотом, а строчка: “в ушко вцепились!” — быстро, с азартом Стенка, стенка (показываем щёчки) Две ступеньки (показываем губки) Потолок (показываем лоб) Два окошка (показываем глазки) Дзыыынь звонок!
Песенки И Пальчиковые Игры Для Малышей Видео
(нажимаем на носик) Сели - встали, сели - встали, (садимся-встаем) Ножками потопали, (топаем) Каблучками постучали, (топаем пяточками) А потом похлопали. (хлопаем в ладоши) Ручки-ручки танцевали, (делаем ручками фонарики) Покружились, покружились, (кружимся вокруг себя) На крылечко приземлились! (Присели) (прыгаем по комнате и машем ручками) Прилетели птички Птички-невелички. Всё летали, всё летали, Крыльями махали. На дорожку прилетали, Зёрнышки клевали. (на 2-х последних строчках приседаем и стучим пальчиками об пол) Рано утром на полянке Так резвятся обезьянки: Правой ножкой топ, топ!
Левой ножкой топ, топ! Ручки вверх, ручки вверх! Кто поднимет выше всех?
Смета на ремонт подъезда пример. Практически каждый подъезд нуждается в ремонте, который может быть двух типов: • косметический; • капитальный. Каждый вид ремонтных работ, в свою очередь, подразделяется на текущий, как его еще называют, плановый, и внеочередной или аварийный. Под плановым подразумеваются работы, проведение которых осуществляется регулярно, через определенный промежуток времени.
(встаем на носочки и тянемся вверх) Зарядка для малышей мы ногами топ, топ мы руками хлоп, хлоп мы глазами миг, миг мы плечами чик, чик раз сюда, два сюда ( повороты туловища вправо и влево) повернись вокруг себя раз присели, два привстали сели, встали, сели, встали словно ванькой-встанькой стали а потом пустились вскачь ( бег по кругу) будто мой упругий мяч раз, два, раз, два ( упражнение на восстановление дыхания) вот и кончилась игра. Зарядка: 'Медвежата в чаще жили.'
Песенки И Пальчиковые Игры Для Малышей На Английском
Выбираем.