gwgoodru

В данном файле представлена рабочая программа по технологии для 11 кл, В.Д.Симоненко. Технология 10 Класс Симоненко. Обучения Технологии в 10 и 11. Рабочая программа. Рабочая программа по технологии 10-11 класс (вариант для девочек). Опубликовано - 18:19 - Наталья. Программы средних образовательных учреждений. Технология 5-11кл./ Под ред. Д., Хотунцева Ю. М.: Просвещение, 2007. Примерная программа среднего (полного). Рабочая программа по учебному предмету Технология для 10-11 классов базового уровня обучения составлена на основе программы по Технологии для 10-11 классов базового (универсального) уровня обучения Матяш Н.В. И Симоненко В.Д. (М.:Вентана-Граф, 2012).

1. Электронный Учебник По Технологии
2. Рабочая Программа По Технологии 10 Класс Симоненко Фгос
3. Учебник По Технологии 5 Класс
4. Рабочая Программа По Технологии 10 Класс Симоненко Мальчики

Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основе авторской программы Симоненко В.Д, соответствующей Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации (Технология: базовый уровень: 10-11 классы, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.; под ред. Симоненко В.Д. М.: Вентана-Граф, 2013.) и основной образовательной программы среднего общего образования МБОУ «Леонтьевская СОШ». В соответствии с учебным планом, курс технологии в 11 классе рассчитан на 34 часа (1 час в неделю).

Рабочая программа ориентирована на использование учебника: учебник для общеобразовательных учебных заведений Технология: базовый уровень: 10-11 классы, учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В.; под ред. Симоненко В.Д.

М.: Вентана-Граф, 2013. Планируемые результаты освоения курса: В результате изучения технологии ученик должен Знать/понимать влияние технологий на общественное развитие; составляющие современного производства товаров или услуг; способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду: способы организации труда, индивидуальной и коллективной работы; основные этапы проектной деятельности; источники получения информации о путях получения профессионального образования и трудоустройства. Уметь оценивать потребительские качества товаров и услуг; составлять план деятельности по изготовлению и реализации продукта труда; использовать в технологической деятельности методы решения творческих задач; проектировать материальный объект или услугу; оформлять процесс и результаты проектной деятельности; выбирать средства и методы реализации проекта; выполнять изученные технологические операции; планировать возможное продвижение материального объекта или услуги на рынке товаров и услуг; уточнять и корректировать профессиональные намерения. Использовать полученные знания и умения в выбранной области деятельности для проектирования материальных объектов или услуг; повышения эффективности своей практической деятельности; организации трудовой деятельности при коллективной форме труда; решения практических задач в выбранном направлении технологической подготовки; самостоятельного анализа рынка образовательных услуг и профессиональной деятельности; рационального поведения на рынке труда, товаров и услуг; составление резюме и проведения самопрезентации. Содержание тем учебного курса: Технологии в современном мире 14 часов. Вводное занятие Правила техники безопасности, 1ч Теоретические сведения Правила техники безопасности.

Технология как часть общечеловеческой культуры, 2 ч Теоретические сведения. Понятие «культура», виды культуры. Материальная и духовная составляющие культуры, их взаимосвязь. Понятия «технология» и «технологическая культура». Технология как область знания и практическая деятельность человека. Виды промышленных технологий.

Технологии непроизводственной сферы и универсальные технологии. Три составляющие технологии (инструмент, станок, технологический процесс). Технологические уклады и их основные технические достижения.

Практические работы. Подготовка доклада об интере­сующем открытии в области науки и техники.

Попытка ре­конструкции исторической ситуации (открытие колеса, при­ручение огня, зарождение металлургии). Взаимосвязь науки, техники, технологии и производства, 1 ч Теоретические сведения. Развитие технологической культуры в результате научно-технических и социально- экономических достижений. Понятия «техносфера», «тех­ника», «наука», «производство».

Взаимозависимость науки и производства. Потребность в научном знании. Наука как сфера человеческой деятельности и фактор производства. Наукоёмкость материального производства.

Практическая работа. Подготовка доклада об интере­сующем открытии (известном учёном, изобретателе) в об­ласти науки и техники.

Промышленные технологии и глобальные проблемы человечества, 4 ч Теоретические сведения. Влияние научно-технической революции на качество жизни человека и состояние окру­жающей среды. Динамика развития промышленных техно­логий и истощение сырьевых ресурсов «кладовой» Земли. Основные насущные задачи новейших технологий.

Современная энергетика и энергоресурсы. Технологические процессы тепловых, атомных и гидроэлектростанций, их влияние на состояние биосферы. Проблема захоронения радиоактивных отходов. Промышленность, транспорт и сельское хозяйство в сис­теме природопользования. Материалоёмкость современной промышленности. Потребление воды и минеральных ре­сурсов различными производствами. Коэффициент ис­пользования материалов.

Промышленная эксплуатация ле­сов. Отходы производств и атмосфера. Понятия «парнико­вый эффект», «озоновая дыра». Интенсивный и экстенсивный пути развития сель­ского хозяйства, особенности их воздействия на экоси­стемы. Агротехнологии: применение азотных удобрений и химических средств защиты растений.

Животноводческие технологии и проблемы, связанные с их использованием. Экологическое сознание и мораль в техногенном мире, 2ч Теоретические сведения. Природоохранные техноло­гии. Основные направления охраны природной среды. Экологически чистые и безотходные производства. Сущ­ность и виды безотходных технологий. Переработка быто­вого мусора и промышленных отходов.

Комплекс меро­приятий по сохранению лесных запасов, защите гидросфе­ры, уменьшению загрязнённости воздуха. Рациональное использование лесов и пахотных земель, минеральных и водных ресурсов. Сохранение гидросферы. Очистка ес­тественных водоёмов.

Понятие «альтернативные источники энергии». Исполь­зование энергии Солнца, ветра, приливов и геотермальных источников, энергии волн и течений. Термоядерная энерге­тика.

Биогазовые установки. Исследования возможности применения энергии волн и течений. Экологически устойчивое раз­витие человечества. Биосфера и её роль в стабилизации ок­ружающей среды.

Необходимость нового, экологического сознания в современном мире. Характерные черты проявле­ния экологического сознания. Необходимость экономии ре­сурсов и энергии. Охрана окружающей среды. Практические работы.

Оценка чистоты территории около школы. Перспективные направления развития современных технологий, 3 ч Теоретические сведения. Основные виды промышлен­ной обработки материалов. Электротехнологии и их приме­нение: элекронно-ионная (аэрозольная) технология; метод магнитной очистки; метод магнитоимпульсной обработки; метод прямого нагрева; электрическая сварка. Лучевые технологии: лазерная и электронно-лучевая об­работка. Ультразвуковые технологии; ультразвуковая сварка и ультразвуковая дефектоскопия. Плазменная обработка: на­пыление, резка, сварка; применение в порошковой метал­лургии.

Технологии послойного прототипирования и их ис­пользование. Нанотехнологии: история открытия. Понятия нанотехнологии»., «наночастица», «наноматериал». Нано­продукты: технология поатомной (помолекулярной) сборки.

Перспективы применения нанотехнологии. Новые принципы организации современного производства, 1 ч Теоретические сведения. Пути развития индустриаль­ного производства. Рационализация, стандартизация произ­водства. Конвейеризация, непрерывное (поточное) произ­водство. Расширение ассортимента промышленных товаров в результате изменения потребительского спроса.

Гибкие производственные системы. Многоцелевые технологиче­ские машины. Глобализация системы мирового хозяйства. Возрастание роли информа­ционных технологий. Автоматизация производства на осно­ве информационных технологий. Автоматизация технологи­ческих процессов и изменение роли человека в современ­ном и перспективном производстве. Понятия «автомат» и «автоматика».

Гибкая и жёсткая автоматизация. Примене­ние автоматизированных систем управления технологиче­скими процессами (АСУТП) на производстве. Составляющие АСУТП. Профессиональное самоопределение и карьера 20 часов. Понятие профессиональной деятельности. Разделение и специализация труда, 3 ч Теоретические сведения.

Бесплатный ресурс лучших онлайн фильмов в hd качестве. Фильмы можно смотреть онлайн как. Посмотрите другие фильмы в жанре «Драма». Бойцовский клуб Фильм 8.6. Дневники вампира. - «Miracles are closer than you think» - слоган фильма на английском. Рецензии на фильм «Ноэль». Большой выбор популярных фильмов для онлайн просмотра на английском языке в хорошем.

Виды деятельности человека. Профессиональная деятельность, её цели, принципиальное отличие от трудовой деятельности. Человек как субъект про­фессиональной деятельности. Исторические предпосылки возникновения профессий. Разделение труда.

Формы разде­ления труда. Специализация как форма общественного раз­деления труда и фактор развития производства. Понятие кооперации. Понятия специальности и перемены труда.

Производство как преобразо­вательная деятельность. Составляющие производства. Сред­ства производства: предметы труда, средства труда (орудия производства). Технологический процесс.

Продукты произ­водственной (преобразовательной) деятельности: товар, услуги. Материальная и нематериальная сферы производства, их состав, соотношение и взаимосвязи. Особенности разви­тия сферы услуг. Формирование межотраслевых комплексов. Производственное предприятие. Производственное объеди­нение.

Научно-производственное объединение. Структура производственного предприятия.

Практические работы. Анализ деятельности предприятия своего региона. Определение сферы производ­ства промышленных предприятий своего региона (района) и типа предприятия: производственное предприятие, объе­динение, научно-производственное объединение.

Электронный Учебник По Технологии

Посеще­ние производственного предприятия, определение состав­ляющих конкретного производства. Нормирование и оплата труда, 2 ч Теоретические сведения. Система нормирования труда, её назначение. Виды норм труда. Организации, устанавли­вающие и контролирующие нормы труда. Ы производства, бенностиразви- »ых комплексов, гвенноеобъеди- ■ние. Структура ^ерыпроизвод-гпюна (района) дприятие, объе- нение.

Посеще- леление состав- )ч ирования труда, 1шш. Устанавли- а и её элементы: ш.

Повремённая «менение и спо- I в стимулирова- гативныхпроиз- iaоплаты труда зя этика, 2 (2) ч ьт^ры труда и её ia. Умение орга- ючей зоны и зо- еспечение охра- рудовой деятель- Категории нрав- е о законах нрав- ика и её виды, вности трудовой изделия.

Анализ организации, по­ Система оплаты труда. Тарифная система и её элементы: тарифная ставка и тарифная сетка. Сдельная, повремённая и договорная формы оплаты труда. Виды, применение и спо­собы расчёта.

Роль форм заработной платы в стимулирова­нии труда. Практические работы. Изучение нормативных произ­водственных документов. Определение вида оплаты труда для работников определённых профессий. Культура труда и профессиональная этика, 2 ч Теоретические сведения. Понятие культуры труда и её составляющие. Технологическая дисциплина.

Умение орга­низовывать своё рабочее место. Дизайн рабочей зоны и зо­ны отдыха. Научная организация труда.

Обеспечение охра­ны и безопасности труда. Эффективность трудовой деятель­ности. Понятия «мораль» и «нравственность».

Категории нрав­ственности. Нормы морали. Этика как учение о законах нрав­ственного поведения. Профессиональная этика и её виды. Практические работы. Расчёт эффективности трудовой деятельности по изготовлению проектного изделия.

Анализ своего учебного дня и предложения по его реорганизации, повышающие эффективность учёбы. Обоснование смысла и со­держания этических норм своей будущей профессиональной деятельности. Этапы профессионального становления и карьера, 2 ч Теоретические сведения. Понятие профессионального становления личности. Этапы и результаты профессиональ­ного становления личности (выбор профессии, профессио­нальная обученность, профессиональная компетентность, профессиональное мастерство). Понятия карьеры, должностного роста и призвания. Фак­торы, влияющие на профессиональную подготовку.

Планиро­вание профессиональной карьеры. Практические работы. Определение целей, задач и ос­новных этапов своей будущей профессиональной деятельно­сти. Составление плана своей будущей профессиональной карьеры. Рынок труда и профессий, 2 ч Теоретические сведения. Рынок труда и профессий. Конъюнктура рынка труда и профессий.

Спрос и предложе­ния на различные виды профессионального труда. Способы изучения рынка труда и профессий.

Средства получения ин­формации о рынке труда и путях профессионального обра­зования. Центры занятости. Практические работы. Изучения регионального рынка труда. Изучение содержания трудовых действий, уровня образования, заработной платы, мотивации, удовлетворённо­сти трудом работников различных профессий. Центры профконсультационной помощи, 2 ч Теоретические сведения. Профконсультационная по­мощь: цели и задачи.

Методы и формы работы специализи­рованных центров занятости. Виды профконсультационной помощи: справочно-информационная, диагностическая, психологическая, корректирующая, развивающая. Практическая работа. Посещение центров профкон­сультационной помощи и знакомство с их работой. Виды и формы получения профессионального образования, 2ч Теоретические сведения.

Общее и профессиональное об­разование. Виды и формы получения профессионального об­разования. Начальное, среднее и высшее профессиональное образование.

Послевузовское профессиональное образова­ние. Региональный рынок образовательных услуг. Методы по­иска источников информации о рынке образовательных услуг. Практическая работа. Изучение регионального рынка образовательных услуг. Формы самопрезентации для профессионального образования и трудоустройства, 3 ч Теоретические сведения.

Проблемы трудоустройства. Формы самопрезентации. Понятие «профессиональное ре­зюме». Правила составления профессионального резюме. Автобиография как форма самопрезентации.

Правила самопрезентации при посещении организа­ции. Типичные ошибки при собеседовании.

Практическая работа. Составление автобиографии и профессионального резюме. Планирование профессиональной карьеры, 2 ч Теоретические сведения. Определение жизненных це­лей и задач. Составление плана действий по достижению на­меченных целей. Выявление интересов, способностей, про­фессионально важных качеств.

Обоснование выбора специ­альности и выбора учебного заведения. Практическая работа. Выполнение проекта «Мои жиз­ненные планы и профессиональная карьера». Тематическое планирование № п/п Тема Кол-во часов 1. Технологии в современном мире 14 2. Профессиональное самоопределение и карьера 20 Итого: 34 4. Календарно-тематическое планирование.

Транспортные средства концерна Фольксваген уже многие годы считаются. Чип тюнинг гольф 3. Страница 3- Чип тюнинг! Фольксваген Гольф Клуб > hot hatch zone > vw golf gti. Лучшее предложение на рынке Москвы и Росси по запчастям для VW Golf 3 тюнинга. Фольксваген 4,8. Запчасти для тюнинга Volkswagen Golf 3. В каталоге представлены обвесы, диски, выхлопные системы. Мазда 3 тюнинг.

Рабочая Программа По Технологии 10 Класс Симоненко Фгос

№ п/п Тема урока Дата проведения план факт 1 Вводный инструктаж по ТБ и ОТ. Теоретические сведения, правила ТБ.

02.09 02.09 2 Понятие 'культура', виды культуры. Материальная и духовная составляющие культуры, их взаимосвязь. 09.09 09.09 3 Виды промышленных технологий. Технологические уклады и их основные технические достижения. 16.09 16.09 4 Развитие технологической культуры в результате НТ и СЭ достижений. Наука как сфера человеческой деятельности и фактор производства.

23.09 23.09 5 Влияние НТР на качество жизни человека и состояние окружающей среды. Основные насущные задачи новейших технологий. 30.09 30.09 6 Современная энергетика и энергоресурсы.

ТП тепловых, атомных и ГЭС, их влияние на состояние биосферы. 07.10 07.10 7 Проблема захоронения радиоактивных отходов. Промышленность, транспорт и с/х в системе природопользования. 21.10 21.10 8 Потребление воды и минеральных ресурсов различными производствами. Коэффициент использования материалов. 28.10 28.10 9 Природоохранные технологии. Переработка бытового мусора и промышленных отходов.

Понятие 'альтернативные источники энергии'. 11.11 11.11 10 Экологически устойчивое развитие человечества. Охрана окружающей среды. Оценка чистоты территории около школы.

Учебник По Технологии 5 Класс

18.11 18.11 11 Основные виды промышленной обработки материалов. Электротехнологии и их применение: электронно-ионная технология. 02.12 02.12 12 Метод магнитной очистки, прямого нагрева, электрическая сварка. Лучевые технологии. 09.12 09.12 13 Плазменная обработка. Технологии послойного прототипирования и их использование. 16.12 16.12 14 Пути развития индустриального производства.

Гибкие производственные системы. Глобализация системы мирового хозяйства. 23.12 23.12 15 Виды деятельности человека. Профессиональная деятельность, ее цели, принципиальное отличие от трудовой деятельности. 13.01 13.01 16 Человек как субъект профессиональной деятельности. Исторические предпосылки возникновения профессий.

Определение сферы производства промышленных предприятий своего района. 20.01 20.01 17 Разделение труда. Формы разделения труда. Понятие кооперации. Составляющие производства. 27.01 27.01 18 Система нормирования труда, ее назначение. Виды норм труда.

Организации, устанавливающие и контролирующие нормы труда. 03.02 03.02 19 Система оплаты труда. Тарифная система и ее элементы: тарифная ставка и тарифная сетка. Сдельная, повременная и договорная формы оплаты труда. 10.02 10.02 20 Понятие культуры труда и ее составляющие. Технологическая дисциплина. Умение организовывать свое рабочее место.

Дизайн рабочей зоны и зоны отдыха. 17.02 17.02 21 Научная организация труда. Обеспечение охра­ны и безопасности труда. Эффективность трудовой деятель­ности. Расчёт эффективности трудовой деятельности по изготовлению проектного изделия.

03.03 22 Понятие профессионального становления личности. Этапы и результаты профессиональ­ного становления личности. Определение целей, задач и ос­новных этапов своей будущей профессиональной деятельно­сти.

10.03 23 Понятия карьеры, должностного роста и призвания. Фак­торы, влияющие на профессиональную подготовку. Планиро­вание профессиональной карьеры.

Составление плана своей будущей профессиональной карьеры. 17.03 24 Рынок труда и профессий. Конъюнктура рынка труда и профессий. Спрос и предложе­ния на различные виды профессионального труда.

Изучения регионального рынка труда. 24.03 25 Способы изучения рынка труда и профессий. Средства получения ин­формации о рынке труда и путях профессионального обра­зования. Центры занятости. Изучение содержания трудовых действий, уровня образования, заработной платы, мотивации, удовлетворённо­сти трудом работников различных профессий. 31.03 26 Профконсультационная по­мощь: цели и задачи. Методы и формы работы специализи­рованных центров занятости.

Виды профконсультационной помощи: справочно-информационная, диагностическая, психологическая, корректирующая, развивающая. 07.04 27 Посещение центров профкон­сультационной помощи и знакомство с их работой. 21.04 28 Общее и профессиональное об­разование.

Виды и формы получения профессионального об­разования. Начальное, среднее и высшее профессиональное образование. Послевузовское профессиональное образова­ние. Региональный рынок образовательных услуг. Методы по­иска источников информации о рынке образовательных услуг.

Изучение регионального рынка образовательных услуг. 28.04 29 Проблемы трудоустройства.

Рабочая Программа По Технологии 10 Класс Симоненко Мальчики

Формы самопрезентации. Понятие «профессиональное ре­зюме». Правила составления профессионального резюме.

Автобиография как форма самопрезентации. 05.05 30 Собеседова­ние. Правила самопрезентации при посещении организа­ции. Типичные ошибки при собеседовании.

Составление автобиографии и профессионального резюме. 12.05 31 Определение жизненных це­лей и задач. Составление плана действий по достижению на­меченных целей. Выявление интересов, способностей, про­фессионально важных качеств. Обоснование выбора специ­альности и выбора учебного заведения.

Практическая работа. Выполнение проекта «Мои жиз­ненные планы и профессиональная карьера». Лист внесения изменений № п п Тема урока Дата проведения Причина замены 13.

Рабочая программа по предмету 'Технология' 10-11 класс В.Д.Симоненко Технология 10-11 класс. 10-11 классы. рабочая программа Рабочая программа по предмету 'Технология' для учащихся 10-11 классов Разработана учителем технологии первой квалификационной категории Рябовой О.Ю. Программа содержит пояснительную записку, в которой перечислены нормативные документы, на основе чего рабочая программа составлена. Образовательная область 'Технология' значима для профессионального ориентирования учащихся, их успешной социализации в обществе.

Программа включает в себя разделы - 'Производство, труд и технологии', 'Технология проектирования', 'Профессиональное самоопределение' и ' Творческая проектная деятельность учащихся'.